Le défi des communicants en aïkido : toucher deux publics sensiblement différents ! 

La communication en aïkido n’est pas chose facile. Elle est subtile car elle vise deux cibles différentes : d’un côté, un public d’aikidoka initié, de l’autre, un public de néophytes. Lorsque l’on vise un public de pratiquants, il est important de prendre en compte un certain nombre de codes dans les messages que l’on véhicule.…

7 nouveaux conseils pour être un bon professeur d’aïkido

Il y a quelques temps, j’avais écrit un article mentionnant 10 règles essentielles pour être un bon professeur d’aïkido, d’un point de vue d’élève. Ce regard est purement subjectif et se base sur ma sensibilité personnelle mais également mon regard de coach professionnelle. Aujourd’hui, j’aimerais compléter cet article avec 7 nouveaux conseils pour devenir un…

Coralie Camilli : au delà de la communication, elle prône une transmission intergénérationnelle de l’aikido

Aikidokate bénéficiant d’une forte visibilité médiatique, enseignante en philosophie à l’université, philosophe et auteure d’essais mêlant réflexion philosophique et pratique d’un art martial, Coralie Camilli ne laisse pas indifférent.   Ce qui m’intéresse chez Coralie, c’est sa capacité à développer une  communication efficace et un rayonnement autour d’elle. Si l’aïkido nous a habitués à une communication…

10 règles essentielles pour devenir un bon professeur d’aikido (d’un point de vue d’élève)

Comment devenir un bon professeur d’aikido ? En aïkido, être un bon technicien ne fera pas de vous un bon professeur. J’attache beaucoup d’importance à la pédagogie sur le plan professionnel, mais également personnel. Depuis que je suis coach, je suis devenue encore plus sensible au sujet. Pourquoi cette notion de pédagogie me tient-elle tant…

Devenir un meilleur aikidoka : 6 pratiques complémentaires à mettre en place

En apparence, les aikidokas progressent essentiellement sur le tatami : ils s’entrainent régulièrement et suivent les conseils techniques de leur professeur pour monter en niveau et en grade. Mais en réalité, la pratique de l’aikido n’est pas suffisante pour devenir un meilleur aikidoka. Un travail personnel doit être réalisé en parallèle pour gagner en qualité…

6 actions à mettre en place pour valoriser la visibilité et la notoriété de son club

Depuis un an, j’ai commencé à pratiquer dans de nouvelles régions (et même de nouveaux pays !) grâce à l’hospitalité des clubs qui ont croisé ma route. Bien que très accueillants, j’ai toutefois noté une forte disparité entre ces différents clubs, à la fois en terme de niveau (n’y voyez pas de jugement de ma part)…

Persévérance: les 6 signes de progression en aikido

L’aïkido est une discipline dont l’apprentissage peut en décourager plus d’un. . Laborieux et cérébral au début, l’aikido implique par la suite un certain lâcher-prise corporel contre intuitif. Néanmoins, il existe des signes encourageants, révélateurs d’une réelle progression chez l’aikidoka. . 1/ L’adoption des bonnes formes de corps Au fur et à mesure que l’on…

« Aïkido » : une définition concrète et une philosophie à vivre dans notre vie de tous les jours

  Article invité proposé par Pierre Blanchon, fondateur de Ganbare, site d’apprentissage du japonais. « Qu’est-ce que l’aïkido » ? Cette question revient à chaque début de saison comme  une énigme à déchiffrer. Comment présenter cet art martial en une phrase, à des débutants ou à des curieux que l’on souhaite amener sur le tatami…

Pascal Guillemin : une forte distanciation dans son dévouement pour l’aïkido

J’ai eu le plaisir d’interviewer Pascal Guillemin, 6e Dan Aikikai, enseignant d’aïkido, chorégraphe pour des scènes de combat au cinéma, et intervenant en entreprise auprès de dirigeants et d’équipe sur des questions de management et de développement personnel. Pascal a débuté l’aïkido à 15 ans, et a en quelques mois su qu’il voulait se professionnaliser…