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5 apprentissages d’une semaine de stage avec Satomi Ishikawa (6e Dan)
Satomi Ishikawa, 6e dan Aikikai a tenu un stage la semaine dernière à la Réunion. Enseignante et technicienne, Satomi assure également des responsabilités au sein de l’IAF et de la Fédération Européenne d’Aïkido. Voici donc un retour d’expérience personnelle d’une semaine de stage avec Satomi, synthétisée en 5 apprentissages. 1/ Ce n’est pas…
Progression technique en Aïkido : mais de quoi parle-t-on vraiment ?
La progression technique en Aïkido est souvent évoquée comme une évidence. On suppose qu’elle découle naturellement des années de pratique, de la régularité, des stages, des grades. Pourtant, lorsque l’on observe les trajectoires individuelles, une question s’impose : de quoi parle-t-on réellement lorsque l’on parle de progression technique ? Parle-t-on : – du nombre d’années…
Femmes et Aïkido : ce que la pratique laisse à la vigilance individuelle
On parle souvent de l’Aïkido comme d’un art martial accessible, non violent, structuré par un cadre précis et des règles claires. On insiste sur la relation au partenaire, sur la technique et sur l’harmonie. Mais lorsque l’on est une femme sur un tatami, la pratique ne se limite pas à l’apprentissage des mouvements. Elle implique…
Aïkido : ce que la discipline gagne quand on ose la questionner
L’Aïkido est souvent présenté comme une discipline aux valeurs bien identifiées, aux codes établis et une certaine idée de ce que devrait être une « bonne pratique ». Et pourtant, dès que l’on gratte un peu, des tensions apparaissent : autour de la compétition, autour de l’ego, autour de la transmission et de la notion…
Progresser en Aïkido : ce qui fait vraiment évoluer une pratique (et ce qu’on néglige trop souvent)
En Aïkido, la progression ne se mesure pas uniquement au nombre d’années de pratique ou à la couleur de notre ceinture. Elle se construit dans la durée, dans la relation à l’autre, dans la capacité à sortir de ses automatismes, à structurer son apprentissage et à s’ouvrir à la culture de la discipline. On peut…
L’Aïkido ne nous rend pas meilleurs. Il est notre miroir.
On prête souvent à l’Aïkido des vertus presque automatiques. Comme si la pratique, à elle seule, suffisait à rendre être la meilleure version de nous-même, en devenant plus humble, ou plus détaché. Et comme si le simple fait de monter sur un tatami garantissait une forme d’élévation intérieure. Avec le temps, l’expérience et l’observation, cette…
Communiquer sur l’Aïkido, c’est déjà faire des choix
L’Aïkido se pratique sur un tatami, avec des codes, un rythme et une relation qui ne se résument pas à une image. Et pourtant, aujourd’hui, il est souvent découvert ailleurs : sur un téléphone, un ordinateur, à travers une vidéo, une photo ou un visuel partagé sur les réseaux sociaux. Ce décalage n’est ni nouveau…
Aïkido : une richesse technique sous exploitée qui appauvrit la discipline
L’Aïkido est souvent présenté comme une discipline épurée, centrée sur quelques principes fondamentaux : le placement, le centrage, et la relation au partenaire. Cette lecture est juste, mais elle devient problématique lorsqu’elle conduit à réduire la pratique à un nombre restreint de formes, de situations et d’outils. Car l’Aïkido repose sur un répertoire technique…
8 apprentissages retenus du stage de Guillaume Erard
J’ai participé cette semaine au stage de Guillaume Erard, 6e dan Aikikai et Shihan, à La Réunion. Un stage riche et particulièrement marquant par son format, alternant théorie et pratique. Ce que j’ai vraiment apprécié, c’est cette manière de ne pas dissocier la technique de son histoire. On ne se contente pas de reproduire des…